답변을 여기에 찾기! (^v^)

Find the answer here! (^v^)

Robert Doisneau April 14, 2012

Filed under: Uncategorized — ichimeida @ 3:36 am
Tags: ,

Robert Doisneau adalah seorang  fotografer terkenal dari prancis beliau lahir pada tanggal 14 April 1912  dan tepat pada hari ini Robert Doisneau berulang tahun ke 100th sangat  banyak sejarah mengenai Robert Doisneau fotografer Robert Doisneau  didokumentasikan rakyat Prancis.

Kameranya membuat nyata dalam  kehidupan sehari-hari; memotred penjajaran lucu, faibles sifat manusia,  semua ditangkap oleh seorang seniman yang terpesona oleh rakyatnya ini.  Robert Doisneau (1912-1994) lahir di Gentilly, Perancis. Ia belajar  litografi, tapi segera beralih ke fotografi. Dia bekerja untuk Renault  sebagai industri fotografer  dan periklanan sampai 1939.

 

Robert Doisneau |Selama perang dunia ia bekerja untuk perlawanan  memalsukan dokumen. Pada tahun 1948, ia mulai bekerja untuk Vogue  Perancis, tapi  hatinya dalam foto jurnalistik, dan jalan-jalan kota  Paris, dimana ia kembali pada tahun 1951. Doisneau telah menjadi subyek  dari Retrospektif besar di Bibliotheque National di Paris, Art Institute  of Chicago, dan George Eastman House di Rochester, NY. Foto-fotonya  juga menjadi dikenal luas dan dicintai dalam sejarah fotografi Dunia.

Source: http://blog.uin-malang.ac.id/insomnia/2012/04/14/robert-doisneau-logo-google-hari-ini/

 

Ludwig Mies Van Der Rohe, Bapak Arsitektur Maret 27, 2012

Filed under: Uncategorized — ichimeida @ 12:29 pm

Ludwig Mies van der Rohe, akrab disapa Mies merupakan bapak arsitektur modern. Desain bangunan karya Ludwig Mies van der Rohe membentuk sebuah seni arsitektur baru yang mewakili zaman modern. Setara dengan seni arsitektur Klasik dan Gothic pada eranya.

Ludwig Mies menciptakan sebuah gaya arsitektur abad kedua puluh yang berciri khas “clear” dan “simple“.

Karyanya memanfaatkan bahan modern seperti baja dan kaca piring untuk mendekor ruang interior. Ia berusaha menerapkan konsep minimalis namun tetap seimbang dengan gaya arsitektur ruang terbuka.

Gedung karyanya sering mendapat sebutan arsitektur “kulit dan tulang”, karena kesederhanaannya. Ludwig Mies menggunakan pendekatan rasional yang akan memandu proses kreatif desain arsitektur. Dia juga merupakan orang yang mempopulerkan semboyan “less is more” dan “God is in the details“.

Berikut foto beberapa karya Ludwig Mies

Crown Hall di kampus Institut Teknologi Illinois, Amerika

Crown Hall di kampus Institut Teknologi Illinois, Amerika

Gedung Pengacara Caroline Weiss di Houston Texas, Amerika

Gedung Pengacara Caroline Weiss di Houston Texas, Amerika

Perpustakaan Sejarah Martin Luther King Jr, Washington

Perpustakaan Sejarah Martin Luther King Jr, Washington

Source: http://sidomi.com

 

Kisi-Kisi Soal Bahasa Indonesia UAN (Part 1) Maret 19, 2012

Filed under: Uncategorized — ichimeida @ 1:47 pm
Tags: ,
  1. Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks

Teks meliputi beberapa paragraph. Isi teks adalah inti masalah yang dibahas dalam teks. Isi bacaan meliputi beberapa hal, antara lain:

v  Apa yang dibicarakan?

v  Siapa orang yang ada dalam pembicaraan?

v  Kapan waktunya?

v  Dimana tempatnya?

v  Mengapa demikian?

v  Bagaimana itu terjadi?

 

  1. Menentukan Perbedaan Penyajian Berita
    Penyajian berita dibagi menjadi 12 penyajian, yaitu:

Reader, reporter cukup menulis teras berita tanpa gambar, karena berita diperoleh menjelang tengah mengudara.

Voice over, teras berita dan tubuh berita dibacakan penyiar seluruhnya disertai dengan gambar.

Voice over gerak, format teras berita dan isi seluruhnya dibacakan penyiar tanpa gambar.

Sound of tape, hanya berisi teras berita dan pernyataan yang dikemukakan narasumber.

Voice of sound of tape (vosot), memadukan antara voice over dan sound on tape. Teks berita dan tubuh berita dibacakan penyiar.

Packaga, teras berita ini dibacakan penyiar, tetapi isi dibacakan oleh reporter.

v  Live on came, pelaporan langsung dari tempat kejadian atau peristiwa. Peniaran langsung melaui:

v  SNG (Satelite News Gathering)

v  3G

v  U live]

Live on tape, berita disiarkan secara langsung dari tempat peristiwa dengan menggunakan telepon.

Phone record, berita direkam melaui telepon secara langsung dari tempat kejadian tetapi penyiaranya ditunda.

 

Visual news, berita yang hanya menyajikan gambar-gambar menarik dan dramatis. Penyiar cukup mengantar teras berita.

Visual plus comment, berita yang menyajikan gambar dikomentar oleh penyiar.

 

  1. Mengidentifikasi Isi Teks Biografi atau Iklan

Biografi adalah riwayat hidup. Iklan adalah berita pesanan untuk mendorong atau membujuk khalayak ramai agar tertarik pada barang dan jasa yang ditawarkan atau pemberitahuan kepada khalayak mengenai barang atau jasa yang dijual, di pasang di dalam media masa (seperti surat kabar dan majalah) atau di tempat umum.

  1. Menentuka Kalimat Opini dan Fakta

Kalimat opini adalah kalimat pikiran, pendapat, atau perasaan. Kalimat fakta adalah kalimat sesuatu peristiwa yang terjadi sungguh-sungguh, benar-benar ada atau terjadi.

  1. Menentukan Persamaan Penyajian Berita

Persamaan adalah serupa, tidak berbeda, tidak berlainan halnya, rupanya yang sepadan, seimbang, sebanding, atau setara.

  1. Menyimpulkan Isi Paragraf

Paragraf adalah suatu jenis tulisan yang memiliki tujuan atau ide. Awal paragraf ditandai dengan masuknya ke baris baru. Sebuah paragraf biasanya terdiri dari pikiran, gagasan, atau ide pokok yang dibantu dengan kalimat pendukung. Sebuah “paragraf gantung” adalah paragraf dimana baris pertama paragraf tidak dimasukkan dan dimana baris selanjutnya dimasukkan.

Kerangka paragraf

  • Dimulai dengan kalimat topik yang menyatakan gagasan utama paragraf.
  • Memberikan detail pendukung untuk mendukung gagasan utama.
  • Ditutup dengan kalimat penutup yang menyatakan kembali gagasan utama.
  • Narasi adalah paragraf yang menceritakan suatu kejadian atau peristiwa. Ciri-cirinya: ada kejadian, ada palaku, dan ada waktu kejadian.
  • Deskripsi adalah paragraf yang menggambarkan suatu objek sehingga pembaca seakan bisa melihat, mendengar, atau merasa objek yang digambarkan itu. Objek yang dideskripsikan dapat berupa orang, benda, atau tempat.Ciri-cirinya: ada objek yang digambarkan. 
  • Argumentasi adalah paragraf yang mengemukakan suatu pendapat beserta alasannya. Ciri-cirinya: ada pendapat dan ada alasannya. 
  • Persuasi adalah paragraf yang mengajak, membujuk, atau mempengaruhi pembaca agar melakukan sesuatu. Ciri-cirinya: ada bujukan atau ajakan untuk berbuat sesuatu.
  • Paragraf deduktif adalah paragraf yang dimulai dengan mengemukakan persoalan pokok atau kalimat topik kemudian diikuti dengan kalimat-kalimat penjelas.

Macam-macam paragraf

Berdasarkan jenisnya

Berdasarkan letak kalimat utamanya

Paragraf Induktif adalah paragraf yang dimulai dengan mengemukakan penjelasan-penjelasan kemudian diakhiri dengan kalimat topik. Paragraf induktif dapat dibagi ke dalam tiga jenis, yaitu generalisasi, analogi, dan kausalitas.

  •  Generalisasi adalah pola pengembangan paragraf yang menggunakan beberapa fakta khusus untuk mendapatkan kesimpulan yang bersifat umum.
  • Analogi adalah pola penyusunan paragraf yang berisi perbandingan dua hal yang memiliki sifat sama.
  • Hubungan Kausal Hubungan kausal adalah pola penyusunan paragraf dengan menggunakan fakta-fakta yang memiliki pola hubungan sebab-akibat.

Paragraf Campuran adalah paragraf yang dimulai dengan mengemukakan persoalan pokok atau kalimat topik kemudian diikuti kalimat-kalimat penjelas dan diakhiri dengan kalimat topik.

Paragraf Deskriptif/Naratif/Menyebar adalah paragraf yang tidak memiliki kalimat utama.

  1. Mengidentifikasi Grafik, Tabel, Bagan, atau Denah

Grafik adalah lukisan sesuatu, turun naik hasil statistik dsb, fengan gambar atau garis-garis. Tabel adalah daftar yang disusun secara teratur. Bagan adalah alat peraga grafik untuk menyajikan data agar mempermudah penafsiranya atau gambaran secara analitis atau statistic tentang suatu proses.

Source: My Book

 

 

 

 

 

Pentingnya Usaha pembelaan Negara Maret 18, 2012

Filed under: Uncategorized — ichimeida @ 4:19 am
Tags:

KATA PENGANTAR

         Ketersediaan makalah ini merupakan faktor yang sangat penting dalam proses pembelajaran. Makalah ini dimaksudkan untuk memberikan kontribusi yang berarti bagi upaya peningkatan mutu pendidikan, khususnya hasil belajar peserta didik. Sehubung dengan maksud itu, makalah ini menyajikan tentang PARTISIPASI DALAM USAHA PEMBELAAN NEGARA.

Makalah ini menggunakan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, yang menempatkan peserta didik sebagai subjek yang melakukan kegiatan belajar. Penyajian dalam makalah ini berusaha untuk mengembangkan interaksi antara makalah dengan peserta didik, dengan bahasa yang komunikatif dan sesuai dengan perkembangan peserta didik.

 

Bulukumpa, 17 Oktober 2011

 

 

DAFTAR ISI

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PARTISIPASI DALAM USAHA PEMBELAAN NEGARA

        Sebagai anak bangsa dan warga Negara kalian perlu memiliki kemampuan dalam usaha pembelaan Negara. Tujuan NKRI  sangat mulia , yaitu melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia,  memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa yang berdasarkan perdamaian abadi dan keadilan sosial.

  1. PENTINGNYA  USAHA  PEMBELAAN  NEGARA

 

1.PENGERTIAN USAHA PEMBELAAN NEGARA

 

Dalam UUD1945 tidak dijelaskan pengertian usaha pembelaan Negara. Untuk mengetahui hal tersebut, dapat   dilihat dalam UU RI No 3 tahun 2002 tentang pertahanan Negera. Dalam penjelasan tersebut ditegaskan, bahwa upaya bela Negara adalah sikap dan perilaku  warga Negara

Yang dijiwai oleh  kecintaannya kepada  NKRI   berdasarkan UUD 1945 dan pancasila  dalam menjamin kelangsungan hidup bangsadan Negara.

Sikap hormat terhadap bendera, lagu kebangsaan, dan menolak campur tangan pihak asing terhadap kedaulatan NKRI juga menunjukkan suatu sikap dalam usaha pembelaan Negara.

 

2. USAHA PEMBELAAN NEGARA PENTING DILAKUKAN

 

Ada beberapa alasan mengapa usaha pembelaan Negara penting dilakukan oleh setiap warga Indonesia, yaitu:

  1. Untuk mempertahankan Negara dari berbagai ancaman
  2. Menjaga keutuhan wilayah Negara
  3. Merupakan panggilan sejarah
  4. Merupakan kewajiban setiap  warga Negara

  3. FUNGSI NEGARA DALAM KAITANNYA DENGAN PEMBELAAN NEGARA

     Seorang ahli bernama Miriam Budiardjo, menyatakan bahwa setiap negara, apapun ideologinya,  menyelenggarakan beberapa fungsi minimum yaitu :

  1. Fungsi penertiban atau Law and Order
  2. Fungsi kesejahtraan dan kemakmuran
  3. Fungsi Pertahanan
  4. Fungsi keadilan

 

Keempat fungsi tersebut merupakan fungsi minimum, yang berarti fungsi negara tersebut bias berkembang klebih luas sesuai tujuan yang hendak dicapai Negara. Salah satu fungsi Negara yang sangat penting bagi jaminan kelangsungan hidup Negara adalah fungsi pertahanan Negara.Oleh sebab itu harus diperlengkapi dengan ala-alat pertahanan yaitu, TNI dan perlengkapannya.

Fungsi pertahanan Negara tidak bisa dipisahkan dengan pembelaan terhadap Negara sebagaimana ditegaskandalam UU RI Nomor 3 Tahun 2003 bahwa “Setiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela Negara yang diwujudkan dalam penyelenggaraan pertahanan Negara” (Pasal 9 Ayat     Hal ini mengandung makna, bahwa partisipasi warga Negara dalam melaksanakan fungsi pertahanan Negara merupakan wujud upaya pembelaan Negara.

Selain fungsi pertahanan, ada juga fungsi keamanan (ketertiban) yaitu untuk mencegah bentrokan-bentrokan dalam masyarakat. Fungsi pertahanan dan keamanan Negara merupakan fungsi yang sangat penting dalam kehidupan Negara dan merupakan prasayarat bagi fungsi-fungsi lainya.

Hal ini mengandung arti bahwa untuk mempertahankan dan mengaman Negara bukan hanya kewajiban TNI dan POLRI, tetapi juga merupakan kewajiban setiap warga Negara Indonesia . sedang fungsi kesejahteraan dan kemakmuran di jalankan oleh pemerintah dalam bentuk pelayanan dan perniagaan .

4. UNSUR –UNSUR NEGARA

Menurut  Konvensi Montevideo tahun 1933 yang diselenggarakan oleh Negara-negara Pan-Amerika

Dikota Montevideo,bahwa suatu Negara harus mempunyai unsur-unsur :

  1. Penduduk yang tetap
  2. Wilayah tertentu
  3. Pemerintah
  4. Kemampuan mengadakan hubungan dengan Negara lain

Sedangkan Oppenheim- lauter pacht  berpandangan,bahwa unsur-unsur pembentuk (konstitutif)  Negara adalah :

a. Harus ada rakyat

b ,Harus ada daerah

c.pemerintah yang berdaulat

     Unsur penduduk merupakan unsur  pendukung dalam penyelenggeran  pertahanan dan keamanan Negara. Pemerintah yang dilengkapi TNI dan POLRI merupakan komponen utama dalam pertahanan dan keamanan Negara.

Sedangkan unsur wilayah merupakan wadah, alat, dan kondisi juang bagi berlangsungnya penyelenggaraan upaya pembelaan Negara.

 5. SEJARAH PERJUANGAN MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN

 Pembinaan rasa kebangsaan telah dirintis sejak kebangkitan nasiona ltahun 1908 yang kemudian dipertegas tahun1028 dengan lahirnya sumpah pemuda dan diproklamasikan kemerdekaan Indonesia tangga 17 Agustus 1945.

Semestinya setiap warga Negara membrikan pengabdianya kepada Negara dalam mewujudkan pertahanan nasional, perlu diwujudkan kesejahteraan atau kemakmuran yang relatif merata. Dengan demikian tidak terjadi kesengajaan yang tajam seperti si kaya dan si miskin. Oleh karena itu kita bersama-sama saling menunjang upaya mewujudkan kesejahteraan, keamanan dan stabilitas. Ruslan Abdul Gani mengatakan: tidak akan terjadi stabilitas tanpa ada kemakmuran, dan tidak akan terjadi hubungan tanpa keamanan. UUD 1945 Alenia ke-4 menyatakan “Negara melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpa darah Indonesia.

 

     6. LANDASAN HUKUM TENTANG KEWAJIBAN MEMBELA NEGARA

UU nomor 3 tahun 2002 tentang pertahanan Negara

UUD 1945 Pasal 30 ayat 1 dan ayat 2

UUD 1945 pasal 27 ayat 3

UUD 1945 pasal 1 ayat 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. BENTUK-BENTUK USAHA PEMBELAAN NEGARA

 

 

Seperti telah dikemukakan pada bagian di atas, bahwa usaha pembelaan negara sangat penting untuk menjamin kedaulatan negara, keutuhan wilayah NKRI dan berbagai ancaman terhadap bangsa. Oleh karena itu setiap warga negara perlu memahami berbagai bentuk

usaha pembelaan negara dalam rangka melaksanakan peran serta dalam usaha pembelaan negara.

 

  1. Bentuk Penyelenggaraan Usaha Pembelaan Negara

Menurut Pasal 9 ayat (2) UURI Nomor 3 tahun 2002 tentang  Pertahanan Negara, keikutsertaan warga negara dalam usaha pembelaan negara diselenggarakan melalui:

a. Pendidikan kewarganegaraan;

b. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib;

c. Pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara suka  rela atau secara  wajib;

d. Pengabdian sesuai dengan profesi.

(Pasal 37 ayat (1) dan (2) UURI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional).

 

Dalam penjelasan Pasal 37 ayat (1) UURI Nomor 3 Tahun 2003 dijelaskan, bahwa pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air.

 

  1. Pengabdian Sebagai Prajurit TNI

Sejalan dengan tuntutan reformasi, maka dewasa ini telah terjadi perubahan paradigma dalam sistem ketatanegaraan khususnya yang menyangkut pemisahan peran dan fungsi TNI (TNI-AD, TNI-AU, TNI-AL) dan POLRI. POLRI merupakan alat negara yang berperan dalam memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat, menegakan hukum, serta memberikan terpeliharanya keamanan dalam negeri. Sedangkan TNI berperan sebagai alat pertahanan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dengan demikian, POLRI berperan dalam bidang keamanan negara, sedangkan TNI berperan dalam bidang pertahanan negara. Dalam usaha pembelaan negara, peranan TNI sebagai alat pertahanan negara sangat penting dan strategis karena TNI memiliki tugas untuk :

a. mempertahankan kedaulatan negara dan keutuhan

wilayah;

b. melindungi kehormatan dan keselamatan bangsa;

c. melaksanakan operasi militer selain perang;

d. ikut serta secara aktif dalam tugas pemeliharaan perdamaian regional dan internasional (Pasal 10 ayat (3)

UURI  Nomor 3 Tahun 2002).

 

 

 

Pertahanan negara adalah segala usaha untuk mempertahankan kedaulatan negara, keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan keselamatan segenap bangsa dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara (Pasal  1 ayat (1) UU RI Nomor 3 Tahun 2002). Sedangkan ancaman adalah setiap usaha dan kegiatan baik dari dalam negeri maupun luar negeri yang dinilai membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa.

Ancaman militer adalah ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata yang terorganisasi dan dinilai mempunyai kemampuan yang membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, serta keselamatan segenap bangsa.  Sedangkan ancaman non-militer adalah ancaman yang tidak menggunakan kekuatan senjata tetapi jika dibiarkan akan membahayakan kedaulatan negara, keutuhan.

Menurut penjelasan UURI Nomor 3 Tahun 2002, ancaman militer dapat berbentuk antara lain:

a. agresi berupa penggunaan kekuatan bersenjata oleh negara lain terhadap kedaulatan negara,   keutuhan wilayah negara, dan keselamatan segenap bangsa;

b. pelanggaran wilayah yang dilakukan oleh negara lain, baik menggunakan kapal maupun pesawat non komersial;

c. spionase yang dilakukan oleh negara lain untuk mencari dan mendapatkan rahasia militer;

d. sabotase untuk merusak instalasi penting militer dan objek vital nasional yang membayakan keselamatan bangsa;

e. aksi teror  bersenjata yang dilakukan oleh jaringan terorisme internasional atau bekerja sama dengan teorisme dalam negeri;

f. pemberontakan bersenjata;

g. perang saudara yang terjadi antara kelompok masyarakat bersenjata dengan kelompok masyarakat bersenjata lainnya.

Departemen Pertahanan (2003) diungkapkan, bahwa Tentara Nasional Indonesia  merupakan salah satu kekuatan nasional negara (Instrument of national power), disiapkan untuk menghadapi ancaman yang berbentuk kekuatan militer. Dalam tugasnya, TNI melaksanakan Operasi Militer Perang (OMP) dan Operasi Militer Selain Perang (OMSP). OMP adalah operasi militer dalam menghadapi kekuatan militer negara lawan, baik berupa invasi, agresi, maupun inÀ ltrasi. Sedangkan OMSP adalah operasi militer yang dilaksanakan bukan dalam rangka perang dengan negara lain, tetapi untuk tugas-tugas lain seperti melawan pemberontakan bersenjata gerakan separatis,  tugas mengatasi kejahatan lintas negara, tugas bantuan, tugas kemanusiaan, dan tugas perdamaian.

Dephan memperkirakan ancaman dan gangguan

terhadap kepentingan pertahanan  negara Indonesia di masa datang, meliputi :

a. Terorisme internasional yang memiliki jaringan lintas

negara dan timbul di dalam negeri.

b. Gerakan separatis yang berusaha memisahkan diri dari Negara Kesatuan Republik Indonesia    terutama gerakan separatis bersenjata yang mengancam kedaulatan dan keutuhan wilayah Indonesia.

c. Aksi radikalisme yang berlatar belakang primordial etnis, ras dan agama serta ideologi di luar    Pancasila, baik berdiri sendiri maupun memiliki keterkaitan dengan kekuatan-kekuatan di luar negeri.

d. KonÁ ik komunal,  kendatipun bersumber pada masalah sosial ekonomi, namun dapat berkembang menjadi konÁ ik antar suku, agama maupun ras/keturunan dalam skala yang luas.

e. Kejahatan lintas negara,  seperti penyelundupan barang,  senjata, amunisi dan bahan peledak, penyelundupan manusia, narkoba, dan bentuk-bentuk kejahatan  terorganisasi lainnya.

f. Kegiatan imigrasi gelap yang menjadikan Indonesia sebagai tujuan maupun batu loncatan ke negara lain.

g. Gangguan keamanan laut seperti pembajakan/perompakan, penangkapan ikan secara ilegal, pencemaran dan perusakan ekosistem.

h. Gangguan keamanan udara seperti pembajakan udara, pelanggaran wilayah udara, dan terorisme melalui sarana transportasi udara.

i.   Perusakan lingkungan seperti pembakaran hutan, perambahan hutan ilegal, pembuangan limbah bahan beracun dan berbahaya.

j.    Bencana alam dan dampaknya terhadap keselamatan bangsa.

3.  Pengabdian Sesuai dengan Profesi

Yang dimaksud pengabdian sesuai profesi adalah pengabdian warga negara yang mempunyai profesi

tertentu untuk kepentingan pertahanan negara termasuk dalam menanggulangi dan/atau memperkecil akibat yang ditimbulkan oleh perang, bencana alam, atau bencana lainnya (penjelasan UURI Nomor 3 Tahun 2002).

C. PERAN SERTA DALAM USAHA PEMBELAAN NEGARA

1.  Contoh Tindakan Usaha Pembelaan  Negara

Sekarang mari kita kaji contoh-contoh tindakan yang

menunjukkan upaya membela negara yang dilakukan

warga negara selain TNI dan POLRI. Dilihat dari aspek

historis perjuangan bangsa kita, terdapat beberapa

contoh tindakan usaha pembelaan negara yang dilakukan

komponen rakyat diantaranya:

a. Kelaskaran yang kemudian dikembangkan menjadi

barisan cadangan  pada periode perang kemerdekaan

ke-I

b. Pada periode perang kemerdekaan ke-II ada organisasi

Pasukan Gerilya Desa (Pager Desa) termasuk mobilisasi pelajar (Mobpel) sebagai bentuk perkembangan dari

barisan cadangan;

c. Pada tahun 1958 – 1960 muncul oganisasi Keamanan

Desa  (OKD) dan Organisasi Perlawanan Rakyat (OPR)

yang merupakan bentuk kelanjutan Pager Desa;

d. Pada tahun 1961 dibentuk Pertahanan sipil, perlawanan rakyat, Keamanan rakyat sebagai bentuk  penyempurnaan dari OKD/ OPR

e. Perwira Cadangan yang dibentuk sejak tahun 1963.

f. Kemudian berdasarkan UURI Nomor 20 Tahun 1982

tentang Ketentuan–ketentuan Pokok Pertahanan

Keamanan Negara Republik Indonesia (telah diganti

dengan UURI Nomor 3 Tahun 2002) ada organisasi

yang disebut   Rakyat Terlatih dan anggota Perlindungan Masyarakat (LINMAS).Pendidikan Kewarganegaraan SMP Kelas IX

26

Selain itu, terdapat pula tindakan upaya membela

negara yang dilakukan secara berencana  melalui

organisasi profesi, seperti  antara lain Tim SAR untuk

mencari dan menolong korban bencara alam, PMI,  dan

para medis. Demikian pula menteri luar negeri dan

utusannya yang memperjuangkan kasus Sipadan dan

Ligitan merupakan contoh tindakan membela negara

(keutuhan dan kedaulatan negara). Silahkan kalian baca

kronologis ”Lepasnya Pulau Sipandan dan Ligitan dari

NKRI” .

  1. Partisipasi dalam Usaha Pembelaan Negara di Lingkungan

UURI Nomor 3 Tahun 2002 menegaskan, bahwa

pertahanan negara berfungsi untuk mewujudkan dan

mempertahankan seluruh wilayah Negara Kesatuan

Republik Indonesia sebagai satu kesatuan (Pasal 5)

Sedangkan yang dimaksud dengan seluruh wilayah

Negara Kesatuan Republik Indonesia sebagai satu

kesatuan pertahanan, bahwa ancaman terhadap sebagian

wilayah merupakan ancaman terhadap seluruh wilayah

dan menjadi tanggung jawab segenap bangsa.

 

Rangkuman

Setiap warga negara dituntut memiliki kemauan, kemampuan, dan

komitmen untuk berpartisipasi dalam usaha pembelaan negara. Usaha

pembelaan negara berkaitan dengan upaya mempertahankan negara dari

ancaman dan ganguan. Oleh karena itu usaha pembelaan negara sangat

penting dilakukan oleh setiap warga negara.

Mempertahankan negara merupakan salah satu fungsi negara yang

sangat penting dalam kaitannya dengan usaha pembelaan negara.

Setiap negara  mesti menyelenggarakan beberapa fungsi minimum

yang mutlak perlu yaitu: 1) melaksanakan penertiban, 2) mengusahakan

kesejahteraan dan kemakmuran rakyatnya. 3) fungsi pertahanan, yaitu untuk

menjaga kemungkinan serangan dsari luar, dan 4) menegakkan keadilan,

yang dilaksanakan melalui badan-badan pengadilan.

Rakyat sebagai salah satu unsur mutlak suatu negara, memiliki peranan

yang sangat penting dalam melaksanakan pembangunan berbagai aspek

kehidupan. Untuk itu setiap warga negara memiliki jaminan hukum untuk

melaksanakan hak dan kewajibannya yang diberikan negara. Salah satu hak

dan kewajiban warga negara adalah ikut serta dalam  usaha pembelaan negara.

Upaya bela negara sebagaimana diatur UU No. 3 tahun 2002  diselenggarakan

melalui:

a) pendidikan kewarganegaran;

b) pelatihan dasar kemiliteran secara wajib;

c) pengabdian sebagai prajurit TNI secara suka rela atau secara wajib;

dan d) melalui pengabdian sesuai dengan profesi.

Source: My Team Document (^_^)

 

Gangguan pada sistem Ekskresi dan Cara Pencegahanya

Filed under: Uncategorized — ichimeida @ 4:12 am
Tags:

Kata Pengantar

            Puji syukur kami panjatkan khadirat allah SWT, berkat rahmat dan karunianya, kelompok kami pada tahun 2011 telah membuat makalah yang berjudul GANGGUAN PADA SISTEM EKSKRESI Dan CARA PENCEGAHANNYA untuk disebar luaskan kepada siswa  SMPN.  1 Bulukumpa.

     Makalah pelajaran ini  layak digunakan dalam proses pembelajaran. Diharapkan bahwa makalah pelajaran ini dapat mempermudah siswa dan guru memanfaatkan sumber belajaran ini.

    Kami berharap semua pihak dapat mendukung kegiatan ini . Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah makalah ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa makalah ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

                                                                                      Bulukumpa, Juli 2011

                                                                            

                 Seluruh anggota kelompok

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GANGGUAN SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA

  1. A.     GANGGUAN SISTEM EKSKRESI PADA KULIT

     Penyakit Kulit yang dibahas disini adalah penyakit kulit yang tidak berbahaya atau dalam arti kata lain tidak akan menimbulkan dampak buruk terhadap kelangsungan hidup orang terkena penyakit tersebut, namun cenderung lebih kepada rasa gatal-gatal yang dialami oleh si penderita atau mungkin juga berakibat rasa malu atau kurang percaya diri.Berikut adalah beberapa jenis penyakit kulit yang dimaksudkan, sekaligus akan dibahas juga cara pencegahannya.

     1. Kudis

 

       Kudis adalah penyakit kulit yang menular, penyakit ini dalam bahasa ilmiah disebut scabies, memiliki gejala gatal, dan rasa gatal tersebut akan lebih para pada malam hari. Sering muncul di tempat-tempat lembab di tubuh seperti misalnya, tangan, ketiak dan terkang di selah jari tangan atau kaki.

   Cara Pencegahan penyakit kudis dapat dilakukan dengan mencuci sperai tempat tidur, handuk dan pakaian yan dipakai dalam 2 hari belakangan dengan air hangat dan deterjen.

 

    2. Kurap                                                                                                                                          

       Kurap merupakan suatu penyakit kulit menular yang disebabkan oleh fungi. Gejala kurap mulai dapat dikenali ketika terdapat bagian kecil yang kasar pada kulit dan dikelilingi lingkaran merah muda.

    Kurap dapat dicegah dengan cara mencuci tangan yang sempurna, menjaga kebersihan tubuh, dan mengindari kontak dengan penderita.Kurap dapat diobati dengan anti jamur yang mengandung mikonazol dan kloritomazol dengan benar dapat menghilangkan infeksi.

 

 3. Panu

 

     Panau atau Panu adalah salah satu penyakit kulit yang disebabkan oleh jamur. Penyakit panau ditandai dengan bercak yang terdapat pada kulit disertai rasa gatal pada saat berkeringat. Bercak-bercak ini bisa berwarna putih, coklat atau merah tergantung warna kulit si penderita.
Panau paling banyak dijumpai pada remaja usia belasan. Meskipun begitu panau juga bisa ditemukan pada penderita berumur tua.

    Cara pencegahan penyakit kulit Panau dapat dilakukan dengan menjaga kebersihan kulit, dan dapat diobati dengan obat anti jamur yang dijual di pasaran, dan dapat juga diobati dengan obat-obatan tradisional seperti daun sirih yang dicampur dengan kapur sirih dan dioleh pada kulit yang terserang Panau.

 

4.Eksim (ekzema)

 

       Merupakan penyakit kulit yang ditandai dengan kulit kemerah-merahan, bersisik, pecah-pecah, terasa gatal terutama pada malam hari (eksim kering), timbul gelembung-gelembung kecil yang mengandung air atau nanah, bengkak, melepuh, tampak merah, sangat gatal dan terasa  dingin yang berlebihan pada kulit (eksim basah). Bagian tubuh yang sering diserang eksim yaitu tangan, kaki, lipatan paha, dan telinga .          

   Eksim disebabkan karena alergi terhadap rangsangan zat kimia tertentu seperti yang terdapat dalam detergen, sabun, obat-obatan dan kosmetik, kepekaan terhadap jenis makanan tertentu seperti udang, ikan laut, telur, daging ayam, alkohol, vetsin (MSG), dan lain-lain. Eksim juga dapat disebabkan karena alergi serbuk sari tanaman, debu, rangangan iklim, bahkan gangguan emosi. Eksim lebih sering menyerang pada orang-orang yang berbakat alergi. Penyakit ini sering terjadi berulang-ulang atau kambuh. Oleh karena itu harus diperhatikan untuk menghindari hal-hal atau bahan-bahan yang dapat menimbulkan alergi (alergen.) panas.

     Munculnya eksim dapat dihindari dengan melakukan beberapa tips dibawah ini :
1.Jaga kelembaban kulit.
2.Hindari perubahan suhu dan kelembaban yang mendadak.
3.Hindari berkeringat terlalu banyak atau kepanasan.
4.Kurangi Stress.
5.Hindari pakaian yang menggunakan bahan yang menggaruk seperti wool dan lain lain.
6.Hindari sabun dengan bahan yang terlalu keras, deterjen dan larutan lainnya.
7.Hindari faktor lingkungan lain yang dapat mencetuskan alergi seperti serbuk bunga, debu, bulu binatang  dan lain lain.
Hati hati dalam memilih makanan yang bisa menyebabkan alergi.

4. Bisul (Furunkel)

 

        Bisul merupakan infeksi kulit berupa benjolan, tampak memerah, yang akan membesar, berisi nanah dan terasa panas, dapat tumbuh di semua bagian tubuh, namun biasanya tumbuh pada bagian tubuh yang lembab, seperti : leher, lipatan lengan, atau lipatan paha, kulit kepala. Bisul disebabkan karena adanya infeksi bakteri Stafilokokus aureus pada kulit melalui folikel rambut, kelenjar minyak, kelenjar keringat yang kemudian menimbulkan infeksi lokal. Faktor yang meningkatkan risiko terkena bisul antara lain kebersihan yang buruk, luka yang terinfeksi, pelemahan diabetes, kosmetika yang menyumbat pori, dan pemakaian bahan kimia. Apabila bisul banyak, atau ada demam di badan, maka harus ditambah dengan obat minum antibiotik.

 Apabila bisul terjadi berulang-ulang, maka harus dicari faktor yang mendasarinya, yaitu apakah ada penyakit
kencing manis, penyakit ginjal berat, penyakit berat, menurunnya daya tahan tubuh pada orang tersebut atau orang yang telah berusia lanjut.

 

 

 5. Campak (Rubella)

 

        Merupakan penyakit akut menular yang disebabkan oleh virus, dan biasanya menyerang anak-anak. Gejala dari penyakit ini adalah demam, bersin, pilek, sakit kepala, badan terasa lesu, tidak napsu makan, dan radang mata. Setelah beberapa hari dari gejala tersebut timbul ruam merah yang gatal, bertambah besar, tersebar ke beberapa bagian tubuh.

Vaksin campak merupakan bagian dari imunisasi rutin pada anak-anak. Vaksin biasanya diberikan dalam bentuk kombinasi dengan gondongan dan campak Jerman (vaksin MMR/mumps, measles, rubella), disuntikkan pada otot paha atau lengan atas.

Jika hanya mengandung campak, vaksin dibeirkan pada umur 9 bulan. Dalam bentuk MMR, dosis pertama diberikan pada usia 12-15 bulan, dosis kedua diberikan pada usia 4-6 tahun.

selain itu penderita juga harus disarankan untuk istirahat minimal 10 hari dan makan makanan yang bergizi agar kekebalan tubuh meningkat.

 

 

B.GANGGUAN SISTEM EKSKRESI PADA PARU-PARU

 

1.Emfisema

 

       Penyebab: Emfisema disebabkan karena hilangnya elastisitas alveolus. Alveolus sendiri adalah gelembung-gelembung yang terdapat dalam paru-paru. Pada penderita emfisema, volume paru-paru lebih besar dibandingkan dengan orang yang sehat karena karbondioksida yang seharusnya dikeluarkan dari paru-paru terperangkap didalamnya. Asap rokok dan kekurangan enzim alfa-1-antitripsin adalah penyebab kehilangan elastisitas pada paru-paru ini.

  • Gejala: Sesak napas dalam waktu lama dan tidak dapat disembuhkan dengan obat pelega yang biasa digunakan penderita sesak napas. Nafsu makan yang menurun dan berat badan yang menurun juga biasa dialami penderita emfisema.
  • Pencegahan dan solusi: Menghindari asap rokok adalah langkah terbaik untuk mencegah penyakit ini. Berhenti merokok juga sangat penting.

 

2.Kanker Paru-paru

 

  •        Penyebab: Kanker telah menjadi penyakit yang mematikan, bahkan kanker paru-paru merupakan pembunuh pertama dibandingkan kanker lainnya. Sel tumor atau kanker yang tumbuh di paru-paru dialami oleh penderita kanker paru-paru. Kanker dapat tumbuh di jaringan ini dan dapat menyebar ke bagian lain.
          Penyebab utamanya adalah asap rokok yang mengandung banyak zat beracun dan dihisap masuk ke paru-paru dan telah terakumulasi selama puluhan tahun menyebabkan mutasi pada sel saluran napas dan menyebabkan terjadinya sel kanker.
         Penyebab lain adalah radiasi radio aktif, bahan kimia beracun, stres atau faktor keturunan.
  • Gejala: Batuk, sakit pada dada, sesak napas, batuk berdarah, mudah lelah dan berat badan menurun. Tetapi seperti pada jenis kanker lainnya, gejala umumnya baru terlihat apabila kanker ini sudah tumbuh besar atau telah menyebar.
  • Pencegahan dan solusi: Menghindari rokok dan asap rokok juga banyak mengkonsumsi makanan bergizi yang banyak mengandung antioksidan untuk mencegah timbulnya sel kanker.

   Penyakit Kanker Paru-paru tergolong dalam penyakit kanker yang mematikan, baik bagi pria maupun wanita. Dibandingkan dengan jenis penyakit kanker lainnya, seperti kanker prostat, kanker usus, dan kanker payudara, penyakit kanker paru-paru dewasa ini cenderung lebih cepat meningkat perkembangannya.
    Penyakit kanker paru-paru adalah sebuah bentuk perkembangan sell yang sangat cepat (abnormal) didalam jaringan paru yang disebabkan oleh perubahan bentuk jaringan sell atau ekspansi dari sell itu sendiri. Jika dibiarkan pertumbuhan yang abnormal ini dapat menyebar ke organ lain, baik yang dekat dengan paru maupun yang jauh misalnya tulang, hati, atau otak.
    Penyakit kanker paru-paru lebih banyak disebabkan oleh merokok (87%), sedangkan sisanya disebabkan oleh zat asbes, radiasi, arsen, kromat, nikel, klorometil eter, gas mustard dan pancaran oven arang bisa menyebabkan kanker paru-paru, meskipun biasanya hanya terjadi pada pekerja yang juga merokok.
      Klasifikasi Penyakit Kanker Paru-Paru
Ada pengklasifikasian dari penyakit kanker paru-paru, Ini dilihat dari tingkat penyebarannya baik dijaringan paru itu sendiri maupun terhadap organ tubuh lainnya. Namun pada dasarnya penyakit kanker paru-paru terbagi dalam dua kriteria berdasarkan level penyebarannya:

    1.Kanker paru-paru primer
Memiliki 2 type utama, yaitu Small cell lung cancer (SCLC) dan Non-small cell lung cancer (NSCLC). SCLC adalah jenis sell yang kecil-kecil (banyak) dimana memiliki daya pertumbuhan yang sangat cepat hingga membesar. Biasanya disebut “oat cell carcinomas” (karsinoma sel gandum). Type ini sangat erat kaitannya dengan perokok, Penanganan cukup berespon baik melalui tindakan chemotherapy and radiation therapy.Sedangkan NSCLC adalah merupakan pertumbuhan sell tunggal, tetapi seringkali menyerang lebih dari satu daerah di paru-paru. Misalnya Adenoma, Hamartoma kondromatous dan Sarkoma.

   2.Kanker paru sekunder
Merupakan penyakit kanker paru yang timbul sebagai dampak penyebaran kanker dari bagian organ tubuh lainnya, yang paling sering adalah kanker payudara dan kanker usus (perut). Kanker menyebar melalui darah, sistem limpa atau karena kedekatan organ.

      Tanda dan Gejala Penyakit Kanker Paru-paru
Tanda dan gejala kanker paru ini hanya akan muncul saat perkembangan abnormal sell ini semakin parah kearah stadium yang lebih lanjut, dan ini memerlukan waktu bertahun-tahun sejak awal perkembangannya. Bahkan ada kemungkinan tidak menampakkan adanya tanda dan gejala khusus, melainkan hanya tampak jika dilakukan X-ray. Namun jika beberapa tanda dan gejala dibawah ini apabila dirasakan, sebaiknya segeralah periksa ke dokter :

  1. Batuk-batuk yang lama pada orang merokok
  2. Kesulitan bernafas (nafas pendek)
  3. Batuk mengeluarkan darah (meskipun jumlah sedikit)
  4. Sering mengalami infeksi paru (pneumonia atau bronchitis)
  5. Adanya nyeri dada, bahu dan bagian punggung
  6. Suara yang berubah dari biasanya
  7. Batuk lebih dari 2 minggu pada orang yang tidak merokok
  8. Lainnya seperti susah menelan, leher dan wajah tampak membengkak, nafsu makan berkurang, hilangnya berat badan, cepat lelah atau lemah.

 

         Penyebab Penyakit Kanker Paru-paru
Penyebab terbesar adalah merokok, Sedangkan lainnya adalah disebabkan adanya kontaminasi udara sekitar oleh zat asbes, polusi udara oleh asap kendaraan ataupun pembakaran termasuk asap rokok. Ada beberapa kasus penyakit yang memicu terjadinya penyakit kanker paru-paru ini, yaitu penyakit TBC dan Pneumonia. Kedua penyakit ini dapat menimbulkan perlukaan pada jaringan sell organ paru sehingga mensupport terjadinya pertumbuhan sell abnormal didalam rongga tersebut. Biasanya kanker paru yang berkembang dari kasus ini adalah jenis adenocarcinoma (adenoma).

          Penanganan dan Treatment Penyakit Kanker Paru
Penanganan dan treatment atau pengobatan yang dilakukan pada orang yang terdiagnosa mengalami penyakit kanker paru akan tergantung dari tingkat stadiumnya, kemungkinan dilakukannya operasi, serta kondisi umum si Penderita. Hal ini tidak terlepas dari riwayat serta penyebab dari adanya kanker paru tersebut tentunya.

Beberapa langkah yang biasa dilakukan adalah:

  • Tindakan operasi pembedahan mengangkat sell kanker
  • Tindakan Therapy Radiasi
  • Tindakan Therapy Kemotherapy
  • Tindakan penyuntikan {Photodynamic (PTD)}

Pemberian Nutrisi dan supplement dapat mengurang gejala yang disebabkan oleh kanker paru. Vitamin D dan Fe sangat baik untuk diberikan oleh penderita penyakit kanker paru, Begitu pula dengan makanan antioxidant seperti blueberri, cherri, dan buah tomat. 

 

C.GANGGUAN SISTEM EKSKRESI PADA HATI

 

A.Proses Kerusakan Hati

Hati yang normal halus dan kenyal bila disentuh. Ketika hati terinfeksi suatu penyakit (misalnya Hepatitis C), hati menjadi bengkak. Sel hati mulai mengeluarkan enzim alanin aminotransferase ke darah. Dengan keadaan ini dokter dapat memberitahu anda apakah hati sudah rusak atau belum. Bila konsentrasi enzim tersebut lebih tinggi dari normal, itu adalah tanda hati mulai rusak. Sewaktu penyakit hati berkembang, perubahan dan kerusakan hati meningkat.

 

     1.Fibrosis.
Setelah membengkak, hati mencoba memperbaiki dengan membentuk bekasluk atau parut kecil. Parut ini disebut“fibrosis”, yang membuat hati lebih sulit melakukan fungsinya. Sewaktu kerusakan berjalan, semakin banyak parut terbentuk dan mulai menyatu, dalam tahap selanjutnya disebut “sirosis”.

2.Sirosis.
Kerusakan yang berulang, area besar hati yang rusak dapat menjadi permanen dan menjadi koreng. Darah tidak dapat mengalir dengan baik pada jaringan hati yang rusak. Hati mulai menciut dan menjadi keras. Penyakit Hepatitis C kronis biasanya dapat menyebabkan sirosis sama seperti kelebihan mengkonsumsi minuman beralkohol.

                                         3.Fungsi hati rusak.
Sewaktu sirosis bertambah parah, hati tidak dapat menyaring kotoran, racun, dan obat yang ada dalam darah. Hati tidak lagi dapat memproduksi “clotting factor” untuk menghentikan pendarahan. Cairan tubuh terbentuk pada abdomen dan kaki, pendarahan pada usus sering terjadi, dan biasanya fungsi mental menjadi lambat. Pada titik ini, transplantasi hati adalah pilihan satu-satunya.

                                                  4.Kanker hati.
Kadang kala kerusakan sel hati diikuti dengan perubahan gen sel yang mana dapat menjadi kanker. Pasien Hepatitis C kronis memiliki resiko lebih tinggi untuk menderita “hepatocellular carcinoma”, suatu tipe tumor hati.

 

 

Pencegahan Kerusakan Hati:

Sirosis dapat dihentikan dan kadang kala dapat dicegah. Untuk pasien Hepatitis C kronis, sangat penting untuk mencegah kerusakan lebih lanjut pada hati dimana sirosi lebih buruk. Selain itu, jika anda penderita penyakit Hepatitis C hindari alkohol secara total. Juga jangan minum alkohol dengan acetaminophen (merupakan kandungan obat sakit kepala dan flu), karena bila dikonsumsi berbarengan dapat menyebabkan kondisi “hepatitis fulminant”, yang dapat menyebabkan fungsi hati rusak total.

D.GANGGUAN SISTEM EKSKRESI PADA GINJAL

1. Sindrom Nefrotik

 

     Sindrom nefrotik, adalah salah satu penyakit ginjal yang sering dijumpai pada anak, merupakan suatu kumpulan gejala-gejala klinis yang terdiri dari proteinuria masif, hipoalbuminemia, hiperkholesterolemia serta sembab.

Secara klinis sindrom nefrotik dibagi menjadi 2 golongan, yaitu :

  1. Sindrom nefrotik primer, faktor etiologinya tidak diketahui. Dikatakan sindrom nefrotik primer oleh karena sindrom nefrotik ini secara primer terjadi akibat kelainan pada glomerulus itu sendiri tanpa ada penyebab lain.
  2. 2. Sindrom nefrotik sekunder, timbul sebagai akibat dari suatu penyakit sistemik atau sebagai akibat dari berbagai sebab yang nyata seperti misalnya efek samping obat.

Tujuan pengobatan sindrom nefrotik adalah untuk mengurangi gejala, mencegah komplikasi dan menunda kecepatan/progresivitas kerusakan ginjal. Pengobatan terhadap gangguan penyebab kondisi ini juga diperlukan untuk mengendalikan sindrom nefrotik

 

 

 

 

 

2.Infeksi Saluran Kemih

 

infeksi saluran kemih (ISK) adalah infeksi bakteri yang terjadi pada saluran kemih.

 

Beberapa petunjuk pencegahan untuk mengobati infeksi saluran kemih dan mencegah terulang kembali antara lain :

  • Perhatikan kebersihan secara baik, misalnya setiap buang air seni, bersihkanlah dari depan ke belakang. Hal ini akan mengurangi kemungkinan bakteri masuk ke saluran urin dari rektum.
  • Ganti selalu pakaian dalam setiap hari, karena bila tidak diganti, bakteri akan berkembang biak secara cepat dalam pakaian dalam.
  • Pakailah bahan katun sebagai bahan pakaian dalam, bahan katun dapat memperlancar sirkulasi udara.
  • Hindari pakaian ketat yang dapat mengurangi ventilasi udara, dan dapat mendorong perkembangbiakan bakteri.
  • Buang air seni sesering mungkin (setiap 3 jam) untuk mengosongkan kandung kemih.
  • Jangan menunda buang air kecil, sebab menahan buang air seni merupakan sebab terbesar dari infeksi saluran urin.
  • Buang air seni sesudah hubungan kelamin, hal ini membantu menghindari saluran urin dari bakteri.
  • Hindari kafein, minuman mengandung karbonat dan alkohol sebab semua bahan ini akan mengiritasi kandung kemih.
  • Usahakan jangan pernah malu untuk berkonsultasi kepada dokter agar dapat dicegah penyebaran bakterinya.

 

 

 

 

 

 

 

NAMA KELOMPOK :

1.A.ANISSA CAHYANI ASRI

2.RIZKY MEILIDA NAZOGI

3.NUR PERTIWI

4.ARISKA

5.EVI FIRAYANTI

 

 

 

James Watt

Filed under: Uncategorized — ichimeida @ 4:09 am
Tags:

Image   

James Watt was born on 19 January 1736 in Greenock, Renfrewshire, a seaport on the Firth of Clyde.[3] His father was a shipwright, ship owner and contractor, and served as the town’s chief baillie,[4] while his mother, Agnes Muirhead, came from a distinguished family and was well educated. Both were Presbyterians and strong Covenanters.[5] Watt’s grandfather, Thomas Watt, was a mathematics teacher and baillie to the Baron of Cartsburn.[6] Watt did not attend school regularly; initially he was mostly schooled at home by his mother but later he attended Greenock grammar school.[7] He exhibited great manual dexterity and an aptitude for mathematics, although Latin and Greek failed to interest him.

   When he was 18, his mother died and his father’s health began to fail. Watt travelled to London to study instrument-making for a year, then returned to Scotland, settling in the major commercial city of Glasgow intent on setting up his own instrument-making business. However, because he had not served at least seven years as an apprentice, the Glasgow Guild of Hammermen (which had jurisdiction over any artisans using hammers) blocked his application,[8] despite there being no other mathematical instrument makers in Scotland.[9]

   Watt was saved from this impasse by the arrival of astronomical instruments to the University of Glasgow that required expert attention.[10] Watt restored them to working order and was remunerated. These instruments were eventually installed in the Macfarlane Observatory. Subsequently three professors offered him the opportunity to set up a small workshop within the university. It was established in 1758 and one of the professors, the physicist and chemist Joseph Black, became Watt’s friend.

   In 1764, Watt married his cousin Margaret Miller, with whom he had five children, two of whom lived to adulthood: James Jr. (1769–1848) and Margaret (1767–1796). His wife died in childbirth in 1772. In 1777 he married again, to Ann MacGregor, daughter of a Glasgow dye-maker, with whom he had two children: Gregory (1777–1803) and Janet (1779–1794). Ann died in 1832. Between 1777 and 1790 he lived in Regent Place, Birmingham.

Source: My Document (^_^)

 

Naskah Drama

Filed under: Uncategorized — ichimeida @ 3:58 am
Tags:

Image

PUISI HARAPAN KU

Tokoh

  • Efi,seorang yang mempunyai semangat tinggi dan tidak patah semangat,walaupun sebagai penderita asma.
  • Mei,sahabat Efi yang baik,walaupun suka mengeluh
  • Ariska,sahabat Efi yang setia kawan dan pengertian
  • Bu.Wiwi,guru yang bijaksana

Efi sangat senag karena kedua sahabatnya mengikuti olompiade.akan tetapi ia juga sedih,karena dia tidak iku mengikuti olimpiade tersebut..pada saat itu mereka sedang berbincang-bincang di dalam kelas.

Efi:”selamat ya,kalian ikut olimpiade.aku senang kalian ikut”

Mei:”iya,bagus sih bagus,tapi udah PR banyak,tambah latihan ini lagi,huh,capek”

Ariska:”kamu nih,bisa nya ngeluh aja.syukur-syukur kamu dipilih”

Efi,:”ia Mei,dari pada aku gak ikut sama sekali”

Bunyi bel pun bordering.tanda saatnya pulang sekolah.hari terus berganti,di malam hari Efi sedang melamun di kamarnya.

Efi;”kenapa aku gak bias ikut olimpiade kayak mereka ya?apa aku bodoh?hm,oh ia!besok kan seleksi lomba lari.aku ikut itu saja ah!

Keesokan paginya saat waktu istirahat di sekolah efi berjalan ke lapangan.

Efi:aku akan mengelilingi lapangan ini,siapa tau bu.Wiwi melihatku dan memilih ku sebagai      peserta.asyik..”

Bukanya bu.Wiwi yang melihat,Ariska dan Mei yang sedang berjalan bersama,keheranan melihat tingkah Efi.

Mei:”eh,lihat deh itu,Efi ngapain dia lari-lari sendiri?”

Ariska:”entah,aku pun gak tau”

Mei:”bentar ya,aku mau ke kelas”

Ariska yang sedang serius melihat Efi,terkejut dan berlari ke lapangan,ketika melihat Efi pingsan.

Ariska:”astaghfirullah,Efi!tolong!”

Bu wiwi dan Mei yang pada saat itu mendengar teriakan Ariska.langsung menuju kelapangan.

Bu.wiwi:”ayo Ariska,Mei.bawa Efi ke UKS”

Setelah di bawa ke UKS,beberapa saat,Efi mulai siuman.

Mei:”ah..syukurlah Efi,kamu sudah sadar.buat orang jantungan saja kamu”

Ariska:”ia,Efi.untuk apa sih kamu pake lari-lari segala di lapangan.udah tau asma kamu suka kambuh”

Efi:maaf deh teman-teman,habis aku ingin sekali ikut lomba”

Mei:yauda kalau gitu,jam pelajaran sudah mau mulai nih,ayo kita ke kelas”

Sesampainya di kelas,Bu Wiwi memberi tugas mengarang puisi kepad amurid-muridnya.

Bu.Wiwi:ok,karanglah puisi mu dengan tema bebas.setelah selesai kumpul di meja ibu ya”

Efi pada saat itu mencurahkan isi hatinya,yang kecewa karena tidak ikut lomba.beberapa saat kemudian semua puisi sudah diperiksa,bu.Wiwi memanggil Efi ke depan kelas”

Bu.Wiwi:”Efi,puisi kamu bagus sekali,besok ada lomba mengarang puisi antar kelas.apa kamu mau ikut?”

Efi:”hah!serius bu,terimakasih ya bu,tentu saya mau.baik bu ,saya akan membuat puisi sebagugs mungkin untuk besok

Keesokan harinya saat hari perlombaan.Efi naik keatas panggung,dari kejauhan ia melihat dua sahabatnya sedang duduk di kursi penonton.

Setelah selesai membacaka.Efi sangat gugup,karena ini saatnya pembacaan pemenang.

Bu.Wiwi:”para guru-guru yang saya hormati,dan anak-anak yang saya sayangi.sampailah kita di acara pembacaan pemenang.baiklah  juara III dimenangkan oleh Andi Hilda Susilawati dari kelas VIIIA.juara II Muhammad Jasmir johar.dan inilah yang sangat ditunggu-tuggu,juara I,Evi Firayanti.selamat ya..”

Efi sangat terharu dan senang,ia pun meneteskan air mata sangking terharunya.kedua sahabatnya pun sangat senag.

Efi”terima kasih ya allah,engkau telah mengabulkan harapanku mulai sekarang aku akan berlatih sungguh-sungguh,dan lebih giat lagi”

Source: My Imagination ^^